(01) ASSOCIÉ PRINCIPAL EN SUIVI, ÉVALUATION ET APPRENTISSAGE (SEA)

Associé principal en suivi, évaluation et apprentissage (SEA)

INTRODUCTION À GGGI

L’Institut mondial pour la croissance verte (GGGI) est une organisation internationale intergouvernementale, créée en vertu d’un traité, qui se consacre à soutenir et à promouvoir une croissance économique forte, inclusive et durable dans les pays en développement et les économies émergentes. Pour en savoir plus, veuillez consulter  la page Web  du GGGI .

RÉSUMÉ DU POSTE

Relevant directement du/de la responsable de programme et assurant une liaison technique avec le/la responsable régional(e) principal(e) du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage, le/la chargé(e) principal(e) du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage (SEA) appuiera la mise en œuvre du programme LIFT (Leveraging Finance and Investments for a Green Transition) en Afrique et fera partie de l’équipe régionale Afrique du GGGI. Le programme LIFT est une initiative régionale phare financée par la Sida, conçue pour renforcer les écosystèmes de financement climatique, soutenir les ministères des Finances et les institutions financières, et mobiliser des investissements pour la mise en œuvre des CDN dans les pays africains participants. Ce poste contribuera à la mise en œuvre d’une gestion axée sur les résultats, du suivi, du reporting, de l’apprentissage et de la gestion adaptative au sein du programme, tout en garantissant la conformité aux exigences du GGGI et des bailleurs de fonds en matière de SEA. Le poste sera basé au bureau régional Afrique à Abidjan, en Côte d’Ivoire.

BUT

Ce poste est responsable de la fonction globale de suivi, d’évaluation et d’apprentissage (SEA) du programme LIFT, en veillant à ce que les résultats du programme soient systématiquement suivis, mesurés, vérifiés, rapportés et utilisés pour éclairer la gestion adaptative, la responsabilisation, l’apprentissage organisationnel et la prise de décision fondée sur des données probantes.

Ce poste garantit également la communication en temps opportun et de haute qualité des résultats du programme, conformément aux exigences de suivi, d’évaluation et de compte rendu de GGGI, dans tous les pays participants.

FIANÇAILLES

• Fonctions au sein du Bureau régional Afrique, sous la responsabilité directe du responsable du programme LIFT et sous la responsabilité indirecte du responsable régional principal du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage de l’équipe régionale Afrique.
• Travailler en étroite collaboration avec le responsable du programme LIFT, les autres membres du personnel régional pour l’Afrique, les points focaux nationaux et les spécialistes techniques afin de soutenir la gestion de programme axée sur les résultats, la gestion adaptative et l’apprentissage organisationnel.
• Coordonner les activités de suivi, d’évaluation et d’apprentissage (MEL) dans les pays africains participants afin d’assurer la cohérence des méthodologies, des indicateurs, de la qualité des données et des rapports.
• Collaborer avec le responsable régional du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage, l’unité d’impact et d’évaluation (IEU) et les autres équipes concernées du GGGI afin de garantir la conformité aux politiques, normes et exigences de rapport du GGGI en matière de suivi, d’évaluation et d’apprentissage.
• Assurer la liaison avec les ministères des Finances, les institutions financières, les partenaires de mise en œuvre et les donateurs, selon le cas, afin de soutenir le suivi, l’apprentissage et l’établissement de rapports relatifs aux programmes.
• Collaborer avec le responsable régional du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage (SEA) et les points focaux SEA nationaux en Afrique afin de renforcer le système SEA institutionnel du GGGI, d’harmoniser les approches et méthodologies SEA, d’améliorer la qualité des données et les pratiques de reporting, et de soutenir la mise en œuvre efficace des exigences SEA des programmes et de l’organisation. Participer au réseau SEA du GGGI et y contribuer en partageant les connaissances, les enseignements tirés et les bonnes pratiques afin de renforcer le suivi, l’évaluation, l’apprentissage et la gestion des résultats au sein de l’organisation.
•   Fournir des données, des preuves, des analyses et des informations sur les résultats de qualité à CKM + contributions aux processus de rapports institutionnels de GGGI tels que les résultats de mi-année, les résultats de fin d’année (EOYR), les rapports KPI et autres exigences de rapports institutionnels. Soutenir les activités de suivi, d’évaluation et de gestion des résultats pour les autres programmes et initiatives du bureau régional Afrique, selon les directives du directeur régional ou du responsable du programme LIFT.

LIVRAISON

• Élaborer, mettre en œuvre et actualiser périodiquement le plan LIFT MEL, y compris les méthodologies de collecte de données, les calendriers de rapports, les procédures d’assurance qualité des données, les activités d’apprentissage, les rôles et responsabilités et les protocoles de gestion des preuves.
• Examiner et affiner la théorie du changement du programme, le cadre de résultats/cadre logique, les indicateurs, les cibles, les fiches de référence des indicateurs (FRI), selon les besoins, afin de refléter les progrès de la mise en œuvre du programme, les besoins de gestion adaptative, les exigences des donateurs et toute modification ou expansion approuvée du programme.
• Coordonner la planification et la mise en œuvre de l’évaluation du programme en collaboration avec le responsable du programme, le responsable régional du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage, l’IEU, la Sida et les autres parties prenantes concernées.
• Appuyer la préparation des plans d’évaluation, des termes de référence (TdR), des matrices d’évaluation et des documents de référence, coordonner les contributions du programme aux évaluations indépendantes et, le cas échéant, gérer les contrats de consultants et la mise en œuvre des évaluations.
• Assurer la diffusion rapide des résultats de l’évaluation et le suivi des réponses de la direction et des recommandations de l’évaluation.
• Coordonner le suivi des programmes, la communication des résultats et les processus d’apprentissage, en veillant à ce que les rapports transmis à Sida, au GGGI et aux autres parties prenantes soient effectués en temps opportun, avec précision et de haute qualité.
• Consolider les données, indicateurs et résultats des programmes des pays participants, en garantissant la qualité, la cohérence et la traçabilité des données, en étroite collaboration avec les points focaux nationaux du GGGI LIFT.
• Maintenir des informations précises, complètes et à jour sur les programmes, les données de résultats, les étapes clés, les livrables et les pièces justificatives dans les systèmes institutionnels du GGGI (notamment GO, CRM, ERP et autres plateformes de suivi et de reporting), en garantissant la qualité, la cohérence et la traçabilité des données, ainsi que leur conformité aux exigences institutionnelles du GGGI. Planifier, coordonner et mener des activités périodiques de collecte et d’évaluation des données, y compris des enquêtes, des consultations des parties prenantes, des missions de pays et d’autres études quantitatives et qualitatives, afin de produire des données probantes de qualité pour le suivi des programmes, le reporting, la gestion adaptative et la prise de décision fondée sur des données probantes. Analyser, interpréter et visualiser les données des programmes afin de communiquer efficacement les résultats, les tendances et les enseignements tirés. Produire des rapports d’avancement, des notes d’analyse, des tableaux de bord et d’autres outils de suivi, d’évaluation et d’apprentissage de haute qualité qui rendent compte de la performance, des résultats et des enseignements tirés des programmes.
• Appuyer la mise en œuvre et la gestion des évaluations, des analyses et des études techniques, y compris l’assurance qualité et le suivi des recommandations.
• Élaborer des programmes d’apprentissage, faciliter les activités d’apprentissage et documenter les leçons apprises et les bonnes pratiques afin de renforcer la gestion adaptative des programmes et l’échange de connaissances entre pays.
• Appuyer la mise en œuvre de formations et d’activités de renforcement des capacités en matière de suivi, d’évaluation et d’apprentissage (SEA) destinées au personnel des programmes, aux équipes de pays et aux partenaires de mise en œuvre, en collaboration avec le/la responsable régional(e) SEA principal(e) et les autres équipes concernées du GGGI.
• Contribuer à la planification des programmes et à l’élaboration des propositions par la conception et l’assurance qualité des cadres de résultats, des indicateurs, des cibles, des multiplicateurs de résultats stratégiques et des approches de suivi, d’évaluation et d’apprentissage.
• Appuyer les activités de suivi, d’évaluation et d’apprentissage des autres programmes et initiatives du Bureau régional pour l’Afrique, en collaboration avec le responsable régional du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage, et selon les directives du directeur régional ou du responsable du programme LIFT.

EXIGENCES

Même si vous ne répondez pas à tous les critères suivants, nous vous encourageons à postuler si vous pensez, d’un point de vue global, être un bon candidat pour le poste.

Qualifications

• Un baccalauréat en économie, gestion de projet, politiques publiques, administration des affaires, économie, gestion/sciences de l’environnement ou dans une discipline connexe. Une maîtrise ou un diplôme équivalent est un atout.
• Au moins 5 ans d’expérience professionnelle, dont au moins 3 ans dans le domaine du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage (MEL), ainsi qu’une expérience avérée de la mise en œuvre du cycle complet de MEL (de la conception à la création d’outils, en passant par la collecte, l’analyse et la production de rapports) sur le terrain et une expérience internationale dans le développement du contexte sont requis.
• Maîtrise de l’anglais requise ; la maîtrise d’une autre langue utilisée sur le lieu d’affectation est un atout majeur.
• Une expérience et des connaissances en matière de changement climatique, de financement climatique, de finance durable, de croissance verte ou dans des domaines connexes seront un atout.
• Maîtrise technique de la création de formulaires XLS, de MS Access/SQL, des bases de données relationnelles et/ou de Power BI fortement souhaitée ; capacité à créer des outils et des résultats requise.
• Une expérience dans le soutien de programmes multinationaux ou régionaux est fortement souhaitable.
• Bonnes aptitudes relationnelles, notamment l’écoute active, l’intégration de diverses idées et la communication diplomatique.
• Solides compétences analytiques pour extraire les résultats et les principaux enseignements des documents et interactions liés au projet
• Capacité à travailler de manière autonome (avec ou sans encadrement) sur différents projets et volonté de collaborer avec différentes équipes
• L’attention et la prise en compte des détails et du contexte, notamment l’interaction entre les activités du GGGI et les dynamiques sociales, économiques et conflictuelles locales.
• Capacité à communiquer clairement des idées ou des situations complexes.
• Capacité à prioriser ce qui compte le plus pour l’objectif commun.
• Disposition à travailler occasionnellement en dehors des heures de travail de son propre fuseau horaire
• Disposition à voyager à l’intérieur et à l’extérieur du pays, y compris dans les zones rurales aux ressources limitées.

FONCTIONNEL 

• Bonnes aptitudes relationnelles, notamment l’écoute active, l’intégration de diverses idées et la communication diplomatique. 
• Solides compétences analytiques pour extraire les résultats et les principaux enseignements des documents et interactions liés au projet  

• Capacité à travailler de manière autonome (avec ou sans encadrement) sur différents projets et volonté de collaborer avec différentes équipes  

• L’attention et la prise en compte des détails et du contexte, notamment l’interaction entre les activités du GGGI et les dynamiques sociales, économiques et conflictuelles locales. 

• Capacité à communiquer clairement des idées ou des situations complexes. 

• Capacité à prioriser ce qui compte le plus pour l’objectif commun. 

• Disposition à travailler occasionnellement en dehors des heures de travail de son propre fuseau horaire 

• Disposition à voyager à l’intérieur et à l’extérieur du pays, y compris dans les zones rurales aux ressources limitées. 

ENTREPRISE

• Démontre son engagement envers la mission, les valeurs et les objectifs organisationnels de GGGI.
• Favorise la collaboration, l’inclusion, le partage des connaissances et l’apprentissage continu.
• Agit avec intégrité, responsabilité, professionnalisme et respect dans toutes ses interactions.  
• Établit des relations de travail positives, gère efficacement ses émotions et résout les problèmes de manière constructive.  
• Favorise l’innovation, l’amélioration continue et l’adaptabilité dans un environnement de travail dynamique. 
• Travaille efficacement au sein d’équipes multiculturelles, multidisciplinaires et géographiquement dispersées.

CONDITIONS DE TRAVAIL

Le poste d’associé est un poste national de niveau G7 selon la grille salariale nationale du GGGI. La rémunération annuelle débute à 32 458 USD et varie en fonction des qualifications et de l’expérience. Le GGGI offre une contribution de 15 % du salaire de base à un régime de retraite/épargne à long terme, 27 jours de congés annuels et une assurance maladie privée couvrant les soins dentaires et ophtalmologiques. Le GGGI s’engage à fournir un environnement de travail suffisamment flexible pour s’adapter aux différentes étapes de la vie et aider ses employés à concilier au mieux vie professionnelle et vie personnelle/familiale, garantissant ainsi leur performance, leur productivité à long terme et leur bien-être.

Protection de l’enfance – GGGI s’engage à protéger les enfants, que son activité implique ou non un contact direct avec eux. La politique de protection de l’enfance de GGGI est conforme à la Convention relative aux droits de l’enfant.

Emplacement : Côte d’Ivoire

Ville : Abidjan

Type de contrat : Personnel

Grade : G7

Échelle salariale : Échelle du pays

Date de fin du mandat : 31 décembre 2028

Date limite : 28/09/2026

Référence de l’emploi Nouveau-RP26-99

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