(01) STAGIAIRE ASSISTANT(E) DES PROJETS (DIFFA)

Administration des Affaire, Agronomie, Business Administration, Comptabilité / Finance, Droit, économie, Education, énergie, Environnement, Gestion des Projets, Informatique, Production Audio - Visuelle - Médias, Psychologie, Relations Internationales, Sciences Juridique, Sécurité alimentaire, Sociologie, Statistiques, Telecommunication
Niger, AFRIQUE
avril 25, 2026
Full Time Stage
Application ends: juin 5, 2026
Apply Now

Job Overview

  • Date Posted
    avril 25, 2026
  • Location
    Niger, AFRIQUE
  • Expiration date
    juin 5, 2026
  • Experience
    1 Year
  • Gender
    Both
  • Qualification
    Bachelor Degree
  • Career Level
    Officer

Job Description

Stagiaire Assistant(e) des Projets (Diffa)

Diffa, Niger

Informations sur l’emploi

  • Identification du poste : 33542
  • Date de publication : 22/04/2026, 14h30
  • Postuler avant : 05/06/2026, 22h59
  • Horaire de travail : À temps plein
  • Lieux : Diffa, Niger
  • Agence : PNUD
  • Grade : NPSA-1
  • Type de poste vacant : Accord national sur les services du personnel
  • Bureau : Bureau régional pour l’Afrique
  • Durée du contrat : 6 mois
  • Formation et expérience professionnelle : Licence (Bac+3) – 1 an d’expérience
  • Langues requises : La maîtrise du français est requise
  • Langues souhaitées : La connaissance de l’anglais constitue un atout ; La maîtrise des langues nationales nigérianes constitue un atout.
  • Calendrier des postes vacant2 : semaines
  • Désignation de mobilité : N / A

Description de l’emploi

Description du Bureau / Unité / Projet 

Le Système des Nations Unies (SNU) est présent dans le monde entier et œuvre, à travers ses agences, fonds et programmes, pour accompagner les pays dans la réalisation des Objectifs de Développement Durable (ODD) . Au Niger, le SNU soutient les priorités nationales en contribuant à l’éradication de la pauvreté, à la réduction des inégalités et au renforcement de la résilience, en mobilisant des expertises techniques, des partenariats stratégiques et des capacités institutionnelles durables.

Dans le cadre de la mise en œuvre du Cadre de Coopération des Nations Unies pour le Développement Durable (UNSDCF) 2023–2027 , le SNU au Niger a identifié et structuré des programmes phares (flagships) à fort impact, visant à accélérer les résultats de développement autour de domaines prioritaires, notamment :

  • Jeunesse et autonomisation des jeunes ; 
  • Sécurité alimentaire et résilience des systèmes agropastoraux ; 
  • Gouvernance économique et transformation structurelle ; 
  • Éducation, employabilité et développement des compétences . 

Ces programmes intégrés traduisent une approche coordonnée et multisectorielle des Nations Unies pour soutenir les efforts du Gouvernement du Niger, en mettant l’accent sur l’impact, la mise à l’échelle des solutions innovantes et le renforcement des synergies inter-agences.

Dans ce cadre, le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) assure le leadership du programme phare sur la jeunesse , en étroite collaboration avec les autres agences du SNU et les partenaires nationaux. Le présent projet s’inscrit dans cette initiative stratégique et vise à contribuer à l’autonomisation des jeunes, à leur inclusion socio-économique et au renforcement de leurs opportunités d’emploi et de participation au développement.

À cet effet, le PNUD recrute des Assistant(es) de Projets afin de soutenir la mise en œuvre efficace de ce programme phare. Placé(e)s sous la supervision des responsables d’unités concernées et en étroite collaboration avec les différentes agences du SNU, les partenaires nationaux et techniques, les titulaires des postes fourniront un appui administratif, technique et opérationnel, contribuant à la coordination, à la qualité de l’exécution et au suivi des interventions dans leurs domaines respectifs.

Tâches et responsabilités

3.1 Soutenir la gestion administrative de l’unité d’affectation

  • Appuyer la mise en œuvre des activités de l’unité avec les différentes équipes du bureau pays, les partenaires et les parties participent ;
  • Fournir un appui administratif et logistique à la préparation des missions, réunions et autres consultations ;
  • Contribuer à l’élaboration ou à l’amélioration des termes de référence et autres documents techniques ;
  • Appuyer la préparation de divers documents selon les besoins (notes conceptuelles, documents de projet, notes techniques d’information et points de discussion) ;
  • Contribuer à mettre en place un système dynamique de collecte de données pour mesurer régulièrement les résultats de l’unité/projet.

3.2 Assurer le rapportage, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des activités et/ou projets

  • Collecter, synthétiser et suivre les informations sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre du plan d’action de l’unité d’affectation ;
  • Contribuer à la mise en place de mécanisme pour assurer un bon flux d’informations sur la mise en œuvre des activités au sein de l’unité et du Bureau ;
  • Participer aux réunions et en assurer le rapport ;
  • Analyser les documents et rapports.

3.3 Favoriser la coordination des parties prenantes et la création de partenariats

  • Contribuer à faciliter les échanges réguliers entre les partenaires clés et les parties prenantes au niveau national ;
  • Œuvrer au développement de partenariats et de relations de travail efficaces avec les partenaires du PNUD, y compris les agences des Nations Unies ;
  • Contribuer essentiellement à la préparation des documents de projet ou des notes conceptuelles.

3.4 Contribuer à l’apprentissage et au partage des connaissances au sein de l’unité

  • Capturer sous différents formats les bonnes pratiques et les leçons apprises de la mise en œuvre des activités et projets ;
  • Contribuer à l’élaboration de produits et d’outils de connaissance ;
  • Appuyer la visibilité des actions et des acquis de l’unité ;
  • Apporter des contributions dans les différents réseaux de connaissances et aux communautés des praticiens.

3.5 Autres tâches

  • Soutenir toutes autres activités ponctuelles jugées pertinentes et nécessaires par son/sa superviseur(e).

Le/La titulaire accomplit d’autres tâches pertinentes de son profil fonctionnel jugées nécessaires au bon fonctionnement du Bureau et de l’Organisation.

Compétences

Cœur
Obtenir des résultats :NIVEAU 1 : Planifier et suit son propre travail, accorde de l’attention aux détails, livre un travail de qualité dans les délais.
Penser de manière innovante:NIVEAU 1 : Ouvert aux idées créatives et aux risques connus, trouve des solutions pragmatiques aux problèmes, propose des améliorations.
Apprendre en continu :NIVEAU 1 : Ouvert d’esprit et curieux, partage ses connaissances, apprend de ses erreurs, demande des retours
S’adapter avec agilité:NIVEAU 1 : S’adapte au changement, gérer de manière constructive l’ambiguïté/l’incertitude, fait preuve de flexibilité.
Agir avec détermination: NIVEAU 1 : Fait preuve de motivation et de détermination, sait livrer un travail calme face à l’adversité, une confiance en lui.
S’engager et établir des partenariats:NIVEAU 1 : Fait preuve de compassion et de compréhension envers autrui, entretient des relations positives.
Promouvoir la diversité et l’inclusion :NIVEAU 1 : Apprécier et respecter les différences, est conscient des biais inconscients, confronter la discrimination.

Compétences transversales et techniques 

Domaine thématiqueNomDéfinition
Orientation et stratégie d’entreprisePensée systémiqueCapacité à utiliser une analyse objective des problèmes et du jugement pour comprendre comment les éléments interdépendants coexistants au sein d’un processus ou système global, et à considérer comment la modification d’un élément peut impacter d’autres parties du système.
Gestion d’entreprise  Gestion de projet Capacité à planifier, organiser, prioriser et contrôler les ressources, procédures et protocoles afin d’atteindre des objectifs spécifiques.
Gestion d’entrepriseGestion des partenariatsConstruire et maintenir des partenariats avec un large réseau de parties prenantes , y compris les gouvernements, la société civile, les partenaires du secteur privé, les experts et autres, conformément à la stratégie et aux politiques du PNUD.
Gestion d’entrepriseSuivi et évaluationCapacité à suivre automatiquement les résultats des stratégies, programmes et activités pour s’assurer de leur mise en œuvre efficace ; capacité à fournir aux managers et parties impliquent des retours réguliers et des rapports sur la cohérence ou les écarts entre les activités planifiées, la gestion des programmes et les résultats.Capacité à porter un jugement indépendant sur la gestion et les résultats des stratégies, programmes et activités en se basant sur des critères et des références définis, tout en tenant compte des besoins et préoccupations des clients actuels et futurs.Connaissance et compréhension des cadres, concepts, méthodologies, systèmes, processus et outils de suivi et évaluation . Capacité à porter un jugement indépendant fondé sur des critères et références établis. Capacité à anticiper les besoins et préoccupations futures du client. 
Agenda 2030 : ProspéritéSolutions de relèvement – ​​Mobilité humaineRésilience : Renforcement de la résilience basé sur la communauté
Agenda 2030 : ProspéritéSolutions de relèvement – ​​Mobilité humaineMobilité humaine : Changement climatique et environnement
   

Éducation :

Licence (Bac+3) ou Master (Bac+5) dans l’un des domaines suivants :

Business Management, Administration publique, Finance & Comptabilité, Gestion de projets, Suivi et évaluation, Économie, Sciences sociales, Relations internationales, Droit, Agroéconomie, Environnement, Statistiques, Informatique, Communication, Génie civil, Énergie, Sécurité alimentaire, Psychologie, Sciences juridiques, Génie logiciel, Systèmes d’information, Télécommunications, Production audiovisuelle/Vidéaste, Architecture, Administration médicale, Sciences de l’éducation, Sociologie, ou tout autre domaine pertinent.

Expérience :

Les candidats titulaires d’un Master (ou diplôme équivalent) dans un domaine pertinent ne sont pas tenus de justifier d’une expérience professionnelle. Les candidats titulaires d’une Licence (ou diplôme équivalent) doivent, quant à eux, justifier d’au moins une (1) année d’expérience professionnelle dans des domaines tels que l’appui administratif, la gestion de projets, le suivi-évaluation ou les opérations/programmes.

Égalité des chances

En tant qu’employeur garantissant l’égalité des chances, le PNUD valorise la diversité, reflet de la multiplicité des nations et des cultures au sein desquelles il opère, et encourage les candidatures qualifiées de tous horizons. Nos décisions en matière d’emploi sont fondées sur le mérite et l’adéquation au poste, sans discrimination. 

Le PNUD s’engage également à créer un environnement de travail inclusif où tous les membres du personnel sont habilités à contribuer à notre mission, sont valorisés, peuvent s’épanouir et bénéficier de possibilités de carrière ouvertes à tous.

Harcèlement sexuel, exploitation et abus d’autorité

Le PNUD ne tolère aucun harcèlement, harcèlement sexuel, exploitation, discrimination ni abus d’autorité. Tous les candidats retenus feront donc l’objet de vérifications et devront se conformer aux normes et principes en vigueur. 

Droit de sélectionner plusieurs candidats

Le PNUD se réserve le droit de sélectionner un ou plusieurs candidats parmi les candidatures reçues pour ce poste. Nous pouvons également conserver les candidatures et examiner les profils des personnes ayant postulé à ce poste pour d’autres postes similaires au sein du PNUD, de même niveau et présentant des exigences similaires en matière de description de poste, d’expérience et de formation.

Utilisation de l’IA par les candidats

Les candidats sont invités à consulter les directives du PNUD à l’intention des candidats concernant l’utilisation responsable de l’IA dans le cadre du recrutement et de la sélection au sein du PNUD.

Alerte à l’escroquerie

Le PNUD ne perçoit aucun frais à quelque étape que ce soit de son processus de recrutement. Pour plus d’informations, veuillez consulter le site www.undp.org/scam-alert.

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