Job Overview
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Date Postedmars 21, 2025
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Expiration dateavril 20, 2025
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Experience5 Year
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GenderBoth
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QualificationMaster’s Degree
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Career LevelOfficer
Job Description
- Lieux
- Togo
- Temps plein
- Publié il y a 2 jours
- JR001525
Nous ne nous contentons pas de parler, nous le faisons. Menez le changement avec nous.
Au Tony Blair Institute for Global Change, nous travaillons avec des dirigeants politiques du monde entier pour favoriser le changement. Nous aidons les gouvernements à concrétiser des idées audacieuses afin qu’ils puissent répondre aux besoins de leur population. Nous le faisons en conseillant sur la stratégie, la politique et la mise en œuvre, en libérant la puissance de la technologie dans les trois domaines. Et en partageant ce que nous apprenons sur le terrain, afin que tout le monde puisse en bénéficier. Nous le faisons pour bâtir des pays plus ouverts, inclusifs et prospères pour les gens du monde entier.
Nous sommes une équipe mondiale de plus de 800 acteurs du changement, opérant dans plus de 40 pays, sur les cinq continents. Nous sommes des stratèges politiques, des experts en politiques, des praticiens de la prestation, des spécialistes de la technologie et plus encore. Nous parlons plus de 45 langues. Nous travaillons sur plus de 100 projets, nous attaquant à certains des plus grands défis du monde. Nous sommes tous ici chez TBI pour faire une différence.
Dans un monde où les défis sont de plus en plus complexes, nous pensons que la diversité des origines et des perspectives est une force. Nous sommes fiers d’une culture qui valorise et nourrit la différence. Nous nous engageons à libérer le potentiel, non seulement pour les pays dans lesquels nous travaillons, mais aussi pour chacun des membres de notre équipe. Peu importe d’où vous venez ou qui vous êtes, si vous êtes passionné par le pouvoir transformateur de la politique progressiste, nous vous invitons à construire un avenir meilleur avec nous.
Résumé du rôle
Traduction française ci-dessous
Les candidats sont priés de postuler avec un CV en anglais
Le gouvernement togolais mène un programme de transformation numérique audacieux visant à diversifier l’économie, à améliorer la prestation des services publics et à faire du pays un centre régional d’innovation et d’entrepreneuriat. Donnant la prioritéà l’inclusion numérique, à une économie axée sur le savoir età la modernisation dans des secteurs clés, notamment l’éducation, les services financiers, la connectivité et le développement industriel, le gouvernement met en œuvre des initiatives ciblées pour renforcer l’infrastructure numérique, accélérer l’adoption de la technologie et favoriser un écosystème durable et axé sur la technologie.
Pour soutenir ces efforts, le Tony Blair Institute for Global Change (TBI) travaille aux côtés du gouvernement pour soutenir la conception, l’exécution et la mise à l’échelle d’initiatives de transformation numérique à fort impact. Pour ce faire, TBI recrute et gère du personnel clé qui sera intégré au ministère de l’Économie et de la Transformation numériques (MENTD), en fournissant une expertise en matière de conseil stratégique, d’élaboration de politiques, de mise en œuvre de projets, d’engagement des parties prenantes et d’innovation technologique dans des secteurs essentiels tels que les services publics, les paiements numériques, la connectivité, l’éducation, l’entrepreneuriat et la cybersécurité.
Ce rôle offre une occasion unique de transformer l’éducation numérique au Togo, en dirigeant la mise en œuvre d’une plateforme d’apprentissage en ligne alimentée par l’IA pour doter les élèves de compétences numériques essentielles. Le gestionnaire assurera la coordination avec les universités, les éducateurs et les partenaires technologiques pour assurer une intégration et une adoption réussies de la plateforme. Intégrés au gouvernement, ils tireront parti de l’expertise de TBI en matière de solutions EdTech, de stratégies d’apprentissage numérique et d’innovation en éducation axée sur l’IA.
Aperçu du rôle
Le gouvernement togolais étend ses initiatives d’éducation numérique pour doter les étudiants universitaires de compétences essentielles en informatique, en intelligence artificielle et en technologies émergentes. Dans le cadre de cet effort, le déploiement d’une plateforme d’apprentissage en ligne basée sur l’IA fournira aux étudiants des cours interactifs de haute qualité, adaptés pour soutenir l’économie numérique du Togo et le développement de la main-d’œuvre.
Le gestionnaire de la plateforme d’éducation en ligne dirigera la mise en œuvre, la localisationet l’intégration de cette plateforme dans le système universitaire public du Togo, en assurant une collaboration sans faille avec les professeurs, les fournisseurs de technologies et les parties prenantes du gouvernement. Ce rôle se concentrera sur la coordination de la formation des éducateurs,l’optimisation des fonctionnalités de la plateforme et l’adoption par les étudiants afin de maximiser les résultats d’apprentissage et l’employabilité.
Travaillant directement avec le ministère de l’Économie et de la Transformation numériques, le gestionnaire collaborera avec les universités, les partenaires technologiques et les fournisseurs d’éducation axés sur l’IA pour assurer la mise en œuvre efficace, l’expansion et la durabilité des programmes d’apprentissage numérique à l’échelle nationale.
This is a high-impact role, offering the opportunity to transform higher education in Togo, enhance digital skills development, and strengthen the country’s position as a leader in AI-powered learning and innovation.
This is a 24 -month contract, with the potential for renewal based on performance and funding availability. The position is based in Lomé, Togo, and applications are open to both local and international candidates, with relocation support available for those based outside the country.
Key Responsibilities
- Lead the national deployment and expansion of the learning platform, ensuring seamless integration with Togo’s higher education digital transformation strategy.
- Manage stakeholder relationships with public universities, government agencies, faculty members, and technology providers, ensuring alignment in curriculum integration, content adaptation, and platform utilisation.
- Oversee the deployment and integration of AI-driven digital courses, including Introduction to Computer Science and Artificial Intelligence, ensuring accessibility, scalability, and compliance with higher education standards.
- Work with academic institutions to design and implement digital learning policies, ensuring the effective use of online education platforms to improve learning outcomes and digital skill-building.
- Develop and oversee AI-powered learning analytics, using data-driven insights to refine course content, improve user experience, and optimise student performance tracking.
- Supervise and support the training of university professors and technical staff, ensuring they are well-equipped to deliver high-quality digital learning experiences and provide real-time student support.
- Coordinate the localisation of e-learning content, ensuring that course materials reflect local academic needs, language considerations, and accessibility for diverse learners.
- Ensure quality assurance and content governance across course delivery and platform functionality, implementing measures for continuous performance improvement and issue resolution.
- Regularly report on key project milestones, performance indicators, challenges, and policy recommendations to the Ministry of Digital Economy and Transformation, e-learning providers, and university administrators.
- Develop long-term sustainability strategies, exploring opportunities to expand the platform’s reach to additional universities, integrate more course offerings, and ensure ongoing faculty training and digital curriculum enhancement.
Qualifications
- At least 5 years of experience in project management, preferably within the education technology, digital learning, or higher education modernization sectors.
- Bachelor’s or Master’s degree in Education, Project Management, Information Technology, Digital Learning, or a related field.
- Proven expertise in managing large-scale online learning deployments, including e-learning infrastructure integration, digital content localization, and virtual classroom management.
- Strong project management skills, including budget oversight, stakeholder coordination, risk management, and execution of large-scale digital education initiatives.
- Proficiency in online learning platforms, content management systems (CMS), and AI-driven adaptive learning technologies, with knowledge of LMS (Learning Management Systems) and digital course authoring tools.
- Demonstrated ability to lead interdisciplinary teams, working across academia, technology providers, and policymakers to implement education technology solutions.
- Strong analytical and organizational skills, with the ability to assess risks, track student learning metrics, and implement continuous process improvements.
- Experience in integrating AI-driven education tools, leveraging personalized learning systems, real-time student feedback analytics, and data-driven pedagogy improvements.
- Fluency in French and English (spoken and written), ensuring effective engagement with local, regional, and international stakeholders.
Manager, Plateforme d’Éducation en Ligne
Aperçu
Le gouvernement du Togo mène une ambitieuse stratégie de transformation numérique visant à diversifier l’économie, améliorer la prestation des services publics et positionner le pays comme un hub régional d’innovation et d’entrepreneuriat. En mettant l’accent sur l’inclusion numérique, une économie fondée sur la connaissance et la modernisation des secteurs clés – notamment l’éducation, les services financiers, la connectivité et le développement industriel – le gouvernement déploie des initiatives stratégiques ciblées pour renforcer les infrastructures numériques, accélérer l’adoption des technologies et favoriser un écosystème technologique durable et axé sur l’innovation.
Pour accompagner ces efforts, le Tony Blair Institute for Global Change (TBI) collabore étroitement avec le gouvernement afin de concevoir, mettre en œuvre et faire évoluer des initiatives de transformation numérique à fort impact. Dans ce cadre, TBI recrute et intègre des experts au sein du Ministère de l’Économie Numérique et de la Transformation Digitale (MENTD), apportant leur expertise en conseil stratégique, élaboration de politiques, gestion de projet, engagement des parties prenantes et innovation technologique dans des secteurs essentiels tels que les services publics, les paiements numériques, la connectivité, l’éducation, l’entrepreneuriat et la cybersécurité.
Ce poste offre une opportunité stratégique pour révolutionner l’éducation numérique au Togo, en déployant une plateforme d’apprentissage en ligne basée sur l’IA pour équiper les étudiants des compétences numériques essentielles. En collaboration avec les universités, les enseignants et les fournisseurs de solutions technologiques, le/la Manager assurera une intégration fluide et une adoption efficace de la plateforme. Intégré(e) au sein du gouvernement, il/elle bénéficiera de l’expertise de TBI en EdTech, en pédagogie numérique et en intelligence artificielle appliquée à l’éducation.
Résumé du Poste
Le gouvernement du Togo étend ses initiatives d’éducation numérique pour permettre aux étudiants universitaires d’acquérir des compétences clés en informatique, intelligence artificielle et technologies émergentes. Dans le cadre de cet effort, le déploiement d’une plateforme d’apprentissage en ligne basée sur l’IA offrira aux étudiants des cours interactifs de haute qualité, adaptés aux besoins du marché du travail et de l’économie numérique togolaise.
Le/la Manager, Plateforme d’Éducation en Ligne dirigera l’implémentation, la localisation et l’intégration de cette plateforme au sein du système universitaire public du Togo, en assurant une collaboration fluide avec les enseignants, les fournisseurs de technologies et les parties prenantes gouvernementales. Ce rôle se concentrera sur la formation des enseignants, l’optimisation des fonctionnalités de la plateforme et l’adoption par les étudiants afin de maximiser les résultats d’apprentissage et l’employabilité.
Travaillant directement avec le Ministère de l’Économie Numérique et de la Transformation Digitale, le/la Manager collaborera avec les universités, les partenaires technologiques et les fournisseurs de solutions d’apprentissage basées sur l’IA pour garantir la mise en œuvre efficace, l’expansion et la pérennité des programmes d’apprentissage numérique à l’échelle nationale.
Ce poste à fort impact représente une opportunité de transformer l’enseignement supérieur au Togo, de renforcer le développement des compétences numériques et de positionner le pays comme un leader en matière d’apprentissage et d’innovation alimentés par l’IA.
Ce poste est proposé sous contrat de 24 mois, renouvelable en fonction de la performance et de la disponibilité de financement. Basé à Lomé, Togo, il est ouvert aux candidats locaux et internationaux, avec un accompagnement à la relocalisation pour ceux basés à l’étranger.
À propos de l’Institut
À TBI, nous sommes à l’avant-garde du développement d’un leadership politique transformationnel et de la mise en œuvre de politiques publiques innovantes à l’échelle mondiale. Avec une équipe dynamique de plus de 800 acteurs du changement répartis dans 40 pays et parlant plus de 45 langues, notre mission est de favoriser l’émergence de sociétés plus ouvertes, inclusives et prospères.
Nous ne sommes pas de simples observateurs, mais des leaders du changement systémique, mobilisant notre vaste expertise en stratégie politique, en élaboration de politiques publiques et en technologies de pointe pour transformer des idées ambitieuses en réalités concrètes. Chez TBI, nous nous engageons à partager notre expérience de terrain au profit des communautés du monde entier, convaincus que les politiques publiques progressistes ont le pouvoir de transformer des vies.
Responsabilités Clés
- Piloter le déploiement national et l’expansion de la plateforme d’apprentissage en ligne, en garantissant son intégration harmonieuse avec la stratégie nationale de transformation numérique de l’enseignement supérieur.
- Gérer les relations avec les principaux partenaires, notamment les universités publiques, les agences gouvernementales, les enseignants et les fournisseurs de technologies, afin d’assurer l’alignement des contenus et une utilisation optimale de la plateforme.
- Superviser le lancement et l’intégration des cours numériques basés sur l’IA, y compris des modules d’Introduction à l’Informatique et à l’Intelligence Artificielle, en garantissant leur accessibilité, évolutivité et conformité aux normes académiques.
- Collaborer avec les institutions académiques pour concevoir et mettre en œuvre des politiques d’apprentissage numérique, garantissant une utilisation efficace des plateformes d’e-learning pour améliorer les résultats pédagogiques et renforcer les compétences numériques.
- Développer et superviser des analyses d’apprentissage basées sur l’IA, en exploitant les données pour affiner les contenus pédagogiques, améliorer l’expérience utilisateur et optimiser le suivi des performances des étudiants.
- Encadrer et former les enseignants universitaires et le personnel technique, afin qu’ils puissent offrir des expériences d’apprentissage numérique de haute qualité et assurer un accompagnement en temps réel des étudiants.
- Coordonner la localisation des contenus numériques (e-learning), en garantissant leur adaptation aux besoins académiques locaux, aux langues locales et à l’accessibilité des étudiants.
- Assurer l’assurance qualité et la gouvernance des contenus numériques, en mettant en place des processus d’amélioration continue et de gestion des performances de la plateforme.
- Effectuer un suivi rigoureux des jalons du projet, en produisant des rapports réguliers sur les indicateurs de performance, les défis rencontrés et les recommandations stratégiques pour le Ministère de l’Économie Numérique et de la Transformation Digitale, les fournisseurs d’e-learning et les administrateurs des universités.
- Développer des stratégies à long terme, en explorant les opportunités d’expansion de la plateforme vers d’autres universités, l’intégration de nouveaux cours et l’amélioration continue de la formation du corps professoral.
Profil Recherché
- Minimum 5 ans d’expérience en gestion de projets, avec une spécialisation dans l’éducation numérique, la technologie éducative (EdTech) ou la modernisation de l’enseignement supérieur.
- Diplôme de Master ou équivalent en Éducation, Gestion de Projet, Technologies de l’Information, Apprentissage Numérique ou tout autre domaine connexe.
- Expérience confirmée dans le déploiement de plateformes d’apprentissage à grande échelle, incluant l’intégration des infrastructures e-learning, la localisation des contenus numériques et la gestion des classes virtuelles.
- Compétences solides en gestion de projet, incluant la supervision budgétaire, la coordination des parties prenantes, la gestion des risques et la mise en œuvre de projets d’éducation numérique à grande échelle.
- Maîtrise des plateformes d’apprentissage en ligne, des systèmes de gestion de contenu (CMS) et des technologies d’apprentissage adaptatif basées sur l’IA, avec une bonne connaissance des LMS (Learning Management Systems) et des outils de conception de cours numériques.
- Expérience démontrée dans la gestion d’équipes interdisciplinaires, en collaborant avec les universités, les fournisseurs de technologies et les décideurs politiques pour mettre en œuvre des solutions EdTech efficaces.
- Excellentes compétences analytiques et organisationnelles, avec une capacité à évaluer les risques, suivre les indicateurs de performance des étudiants et améliorer continuellement les processus pédagogiques.
- Expérience dans l’intégration d’outils éducatifs basés sur l’IA, en exploitant les systèmes d’apprentissage personnalisés, les analyses en temps réel des retours des étudiants et les approches pédagogiques fondées sur les données.
- Maîtrise du français et de l’anglais (oral et écrit), garantissant une communication fluide avec les parties prenantes locales, régionales et internationales.
Date de clôture : 2025-04-20